Plano de aula         

Atividade: Frações

Introdução

Nessa atividade será proposto que o aluno resolva um desafio. No decorrer da interdisciplinaridade do projeto

Objetivo

Ler, interpretar e responder os questionamentos, relacionando a comida típica da Itália, exemplo a pizza com a frações.

Pré-requisitos

- Sistema de numeração.

- conjuntos numéricos.

- Operações básicas.

- Conceitos sobre frações

.

Tempo previsto para a atividade

2 h/aula ( 2 em sala com ilustrações com uma pizza de e.v.a

Na sala de aula

Será exposto uma pizza para começar a contextualizar o significado de numerador e denominador.

É preferível que a atividade seja realizada individualmente ou em duplas.

Material necessário

Será disponibilizada o material concreto para o aluno melhor relacionar.

Durante a atividade

Será pedido para que os alunos leiam o desafio, motivando-os a resolvê-lo através da observação das figuras de valores que é apresentada na atividade.  As dúvidas que forem surgindo o professor auxiliará.

Depois da atividade

Será realizado um debate entre os alunos enfocando as atividades realizadas e outras relacionadas com atividade .

Na sala de Informática

Será levado os alunos, para jogar fracionando.

Recuperação

Refazer alguns exercícios em duplas com novas explicações, com auxilio do PA, alunos monitores.

Avaliação

A avaliação ocorrerá durante a realização das atividades, observando a participação dos alunos oude acordo com as respostas dadas aos questionamentos, verificando se atingiram os objetivos propostos.

Bibliografia

Caderno do Professor e do aluno – SEE, Livros didáticos e Paradidáticos, Jornais e revistas,